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4岁的乐乐虽然是个女孩子，但在幼儿园却俨然是一个小女霸王，排队要排第一个，玩滑梯也是第一个上，甚至连吃饭也和其他小朋友要比试一下，不第一个吃完，就不行。若是在和小朋友们跑步时输掉了比赛，则会又哭又闹，弄得幼儿园的老师们是心力交瘁，乐乐妈都被叫到过幼儿园好几次了。乐乐妈也很苦恼，孩子这么小，就开始有“膨胀”的竞争意识，这正常吗？

有研究表明，孩子过了3岁，就开始有这种“争”的意识了，尤其是在幼儿园这种集体生活中。多种环境因素影响了孩子的性格形成，孩子外表看着强大，其实却是有一颗易碎的“玻璃心”，具体表现就是凡事非要赢不可，一旦不如自己的意，就会有挫折感，继而大哭大脑，让家长感到手足无措。

可能许多家长会认为，孩子争强好胜是好事，说明孩子有自发的进取心，愿意积极上进。若孩子能够自己处理好心理，在失败或者遇到困难后是认真对待而不是反复哭闹，这样还是可以让人能够接受的，但若孩子出现类似苗苗的情况，则要关注孩子的表现是不是和父母的行为有直接关系了。

一、孩子受到挫折就哭闹不止，跟父母的行为有直接关系

1、家长常指责孩子，抗挫能力不足

当孩子犯错时，家长就可能忘记之前和孩子约定的“知错就改”的原则，而是忍不住会发火，对孩子进行指责。而孩子在被指责中，意识到失败是一件家长不能接受的事情，家长无法接受孩子的犯错，从而形成了错误信念，遇到挫折就会内心崩溃，自然容易产生抗挫折能力不足的情况，在小时候具体表现是哭闹，长大了，可能就是直接放弃。

2、家长对孩子过度表扬或否定

在家长眼中，别人家的孩子总是优秀的，因此，习惯于拿“谁谁谁”家的孩子来“刺激”孩子，对孩子的行为过度否定，容易使孩子失去自尊心，影响其自信心，孩子就容易产生“玻璃心”。还有一种极端情况，就是孩子偶尔获得了一个第一名，家长会过分高兴，表现得非常夸张，孩子会看在眼里，进而喜欢去争胜，但却掩饰不住其脆弱的内心。

3、家长对孩子的关注和鼓励过少导致孩子不自信

心理学家研究发现，孩子在3～7岁时是建立自信心的年龄段，家长的关注和鼓励恰恰能够给孩子以自信，孩子希望通过赢得别人来获得家长对自己的关注和认可。而家长或者是因为工作原因，或者是不小心忽视了，从而忽略了对孩子的及时关注和鼓励。众所周知，孩子不可能在比赛或者生活的竞争中总赢，因此，输一次，就是在孩子不自信的伤口上撒一把盐，还可能演化为自卑。

我们可以关注到，若孩子无法做到全赢时，就会转移到消极的一面，出现“非黑即白”的现象，孩子意识不到会存在中间的灰色地带。美国儿童心理学家鲁道夫.德雷克斯曾说过：“行为不当的孩子是丧失信心的孩子”。一旦孩子“输不起”，就会产生一连串的问题，弊端多多。

二、孩子“输不起”有哪些弊端？

1、导致坏脾气而影响孩子社交

输不起的孩子，坏脾气也会伴随其左右。若孩子在哭闹中得到了老师的谅解，则下次依旧会“照猫画虎”，而在老师不在场的情况下，孩子可能还会有更过激的行为，比如，和小朋友撒泼，撒谎抵赖，甚至会因为别的小朋友画画比他好，搭积木漂亮而产生嫉妒之心，前去捣乱，这样的孩子，怎么会交到知心朋友呢？

2、形成偏执的性格

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4岁的乐乐虽然是个女孩子，但在幼儿园却俨然是一个小女霸王，排队要排第一个，玩滑梯也是第一个上，甚至连吃饭也和其他小朋友要比试一下，不第一个吃完，就不行。若是在和小朋友们跑步时输掉了比赛，则会又哭又闹，弄得幼儿园的老师们是心力交瘁，乐乐妈都被叫到过幼儿园好几次了。乐乐妈也很苦恼，孩子这么小，就开始有“膨胀”的竞争意识，这正常吗？

若是孩子太过看重日常生活中的输赢，难免会形成扭曲的价值观，他们凡事想着输赢，而失去了合作才能双赢的可能性。有些孩子会为了赢而不择手段，容易形成偏执的个性；若有的孩子接受不了失败，则容易一蹶不振而更加孤僻、封闭，无论是哪种性格，都会影响其今后在事业上的发展。

3、心理出现问题

孩子在幼儿园的阶段，正是其心理和生理双重发育的关键期，而此时，若孩子的好胜心理过重，则会给孩子心理和情绪上承受过大的压力，这些不良情绪若是长久得不到正确渠道的释放，势必会影响孩子的心理健康，甚至还会影响其身体发育。

其实，从儿童心理学角度讲，孩子“输不起”是一种正常现象。但家长要做的，就是要提高警惕，预防孩子形成强迫性竞争人格。所谓强迫性竞争人格，就是其将生活中的一切均视为竞争，唯有不断获胜，才能维持其脆弱的自尊心和自信心。那么，家长该如何做，才能帮助孩子改善内心的脆弱，成长为一名“勇士”呢？

三、家长如何做才能帮孩子成为“勇士”？

1、家长做好陪伴，提供孩子安全感

当孩子蜷缩在妈的肚子里时，会产生一种天生的安全感，出生以后，孩子的安全感多数是通过家长的陪伴来获得的，因此，家长一定要多花些时间来陪伴孩子，可以和孩子一起玩游戏，睡觉前讲故事给孩子听，或者是在餐桌上多和孩子聊聊天，这些都是培养亲子关系的措施，而且还易于实现，当孩子有了安全感后，无疑会增加行事的勇气，也就无需通过与别人比较来获取自信了。

2、锻炼孩子的社会生活技能