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我女儿今年10岁，上五年级，前段时间跟我女儿聊天，她说她班一个男生过生日，她的同桌给那个男生送了一个印有唐三的流沙文具盒，而她同桌自己则买了一个小五的流沙文具盒，对于这个事情，我女儿原话是这样说的：一看我同桌就是喜欢那个男生，不然怎么会这样安排？

我惊讶于现在孩子的早熟，小学5年级就讨论喜欢不喜欢的问题了，刚好第二天遇到她嘴里的那个小男孩的家长，跟她聊天的过程中，我说：现在孩子进入青春期了，要跟孩子适当做一些引导，现在5年级的孩子就已经开始说起谁喜欢谁的话题了。

那位妈妈惊讶地说：不会吧，我感觉我家儿子还跟幼儿园一样呢，现在在家里洗完澡还光着身子满屋跑呢。

不得不说，男孩女孩性格差异及生理特点都显示，女孩确实比男孩要早熟很多，刚好最近看了《养育男孩》和《养育女孩》这套书，总结出了书里面一些关于养育男孩女孩的相同点和异同点，在这里来跟大家分享一下：

先说不同点：

一、大脑结构的差异使得男孩女孩处理情感问题方面有差异：

男孩女孩生来不同，生理秘密决定男孩的特质。

男孩和女孩生来在大脑结构上的差异，使他们对事情的处理方式截然不同。

女孩更擅长于处理那些复杂的情感，这可以解释为什么女孩可以更加容易地理解和感受别人的感情。他们会比男孩更加善解人意，而男孩更擅长于处理那些简单直接的情感，远不如小女孩细腻。

女孩一般感情都比较细腻。

关心他人，体贴他人，在与他人相处的过程当中，女孩能够很好地感受他人的内心，而男孩只想着自己来控制局面，不关心他人，而且在无意之中还会伤害到别人。

对于男孩来讲，由于他们的左右脑在发育的时候连接的不是很密切，且左脑的发育相对缓慢，所以他们不像女孩那样擅长体察他人的内心世界。

不关心他人，不善沟通，这是男孩天生的弱项，这无疑也是男孩成长过程中的障碍。如果家长希望自己的男孩能够懂一点儿人情世故，那就要想办法从小训练他们，耐心地教他们一些与人相处的技巧。

二、大脑结构的差异使得男孩女孩的语言能力方面存在差异:

人的大脑分为左脑和右脑，它们分别具有不同的功能。

简单地讲，

左脑是赋值语言和推理，而右脑则是复制、运动以及时空方位的。

女孩的大脑比男孩发展得要快，而且他们在更多的使用左脑思考问题，所以女孩的左脑相对发达一点，语言能力也更好一点。

女孩和男孩的兴趣点完全不同，女孩一般喜欢主持造句、猜谜语等游戏，让男孩更喜欢搭木、搭积木、走迷宫的游戏。

随着女孩的年纪稍微大一点，家长们还会发现，女孩的写作能力要远远强于男孩，语言成绩也一般比男孩高出一截。

所以家长不妨多扬长避短，为男孩女孩选择各自优势的方面去发展他们各自的能力。

三、睾丸素让男孩成为有攻击性的小机器:

相对于女孩来讲，男孩更喜欢竞争，竞争的环境可以使它变得更加兴奋，男孩也更愿意接受挑战，喜欢不为任何理由的冒险。

男孩大多喜欢集体生活，更喜欢主宰、控制环境，并善于根据自己的实力来估计自己在集体中的地位。

相同点那就多了

我女儿今年10岁，上五年级，前段时间跟我女儿聊天，她说她班一个男生过生日，她的同桌给那个男生送了一个印有唐三的流沙文具盒，而她同桌自己则买了一个小五的流沙文具盒，对于这个事情，我女儿原话是这样说的：一看我同桌就是喜欢那个男生，不然怎么会这样安排？

我分析了《养育男孩》和《养育女孩》里面有一些就是养育男孩跟女孩有很多的共同点，来举几个例子：

1、给孩子一个在保护中让他去探索的环境

不管是男孩女孩，父母教育孩子的时候呢，把他当成一个有思想、能够独立思考的孩子，并尝试着和他商量家里的事情，遇到事情还可以征求孩子的意见，然后再仔细考虑做出决定。

这样子，不管是男孩女孩，都会学会独立思考和判断的能力。父母能够给孩子最好的礼物，不是限量版的玩具，而是一个在保护中让他前进，让他去尝试新事物的环境。

在孩子请求你的帮助之前，千万不要擅自提供帮助，因为在他们看来，那不是对他们的爱，而是你对他们的否定与控制，这对他们的自尊和自信，将是一次沉重的打击。更严重的是，如果他们得到太多帮忙，就会失去力量与动力，容易变得懒散或者没有安全感。

2、让孩子感受到被爱包围着

不管是男孩女孩，都需要感受到被爱包围，因为只有被爱过的人才会有爱的意识，才有能力去爱别人。

现在社会上许多人反映大学生冷漠，不懂得爱。很大程度上是因为他们缺乏爱的体验。父母再忙，也要抽出时间多陪伴孩子，而且不可敷衍，一定要全身心投入，给孩子创造一个快乐的氛围才有意义

3、让孩子勇于面对困难和挫折

不管是男孩还是女孩，人的生活并非都是一帆风顺的。在我们的生命中，总是充满着这样或者那样的困难和问题。但是，我们应该让孩子明白，在逆境中开放的花是更美的，就像冰山上的雪莲那样纯洁美丽。